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在电梯中学会和洽相处_600字

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在电梯中学会和洽相处600字作文概况

  1. 年级:初中中考
  2. 字数:600字作文
  3. 体裁:叙事
  4. 段落:分10段叙写
  5. 作者:弹药天才
  6. 投稿:2012年05月07日 00时00分

在电梯中学会和洽相处作文全文(第1页)

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“砰!”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着,似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久,本想和众位邻居搞好关系,但当我与别人的眼神相对时,还未等嘴角上扬,对方早已把头转向别处。唉,深深的感叹里多了一份深深的无奈。第二天出电梯的人飞快地离去,进电梯的人也互相拥挤,并没有片语可言。当电梯门关到一半时,突然传来一个响亮的声音“等等,还有我!”我抬起头,映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷,帮我提着这个包。大婶,帮我拿一拿。小姐,请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑,大家也乐了。青年歇了口气,说道:“大家好,我是XX中学的音乐老师,今天刚搬来,初来乍到,请多多关照。”说完,还有模有样地鞠了一个躬。“XX中学,我还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞,摩擦出友善的火花。到五楼了,青年老师边说着谢谢,边拿回自己的包走出电梯,临走前还不忘回头深情地说声“再见”。到达我的目的地六楼后,我走出电梯,不经意间听到了身后传来的招呼声。“等等,李大爷还在后面。”“大妈,您慢走!”第三天不知从什么时候起,电梯里有了谈天和说笑的声音;也不知从何时起,乘坐电梯的人不再拥挤,而是为别人着想,不断移动地方,为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸,唤醒了人们的热情和友善;一抹浓浓的情谊,带来了邻里的和洽相处。富兰克林说?记忆永远只能是记忆,永远地生活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化,这是多么幸运的事情啊。在电梯中学会和洽相处600字作文清晨,我被一阵美妙的声音叫醒。我的声音大了些,把路边的人吓着了,以为我吃错了药!我在学习中遇到难题,只要向"孙悟空"求助,都能得到解答。
名师点评:这是一篇以叙事为主的习作。小电梯,折射出大社会。创建和谐社会是一个大主题,小作者能以小见大,立意深远,而且构思新颖。不管是选材组材,还是语言表达,本文皆有可圈可点之处。
在电梯中学会和洽相处叙事作文600字作者:初中中考学生(5)班 弹药天才
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